Le nombre d'établissements d'enseignement supérieur, sur la base desquels des pépinières d'entreprises étudiantes sont ouvertes, augmente chaque année. Le concept d'incubation d'entreprises s'est déjà généralisé aux Etats-Unis, au Canada et en Europe de l'Ouest, ce sont des structures spécialisées qui offrent un environnement favorable au développement des petites entreprises. La création de tels incubateurs dans les universités permettra aux étudiants d'acquérir des compétences pratiques et même de mettre en œuvre leurs projets innovants au détriment des entreprises prêtes à les mettre en œuvre.
Instructions
Étape 1
Si l'idée de créer une pépinière d'entreprises sur la base de votre université est déjà devenue un projet, les instances gouvernementales étudiantes, qui sont l'une des structures du Conseil paritaire des étudiants de l'Université, devraient travailler à sa mise en œuvre. Les travaux d'organisation doivent être menés conjointement avec l'administration de l'université, le vice-recteur aux activités scientifiques et innovantes. Développez un concept de système d'incubation et décidez s'il fonctionnera sur la base de facultés et de départements distincts, ou s'il combinera tous les domaines d'activité éducative de votre université.
Étape 2
Avoir une réunion d'organisation. Identifier les domaines prioritaires dans lesquels les petites entreprises innovantes peuvent être créées à l'université. Contactez des entrepreneurs, y compris d'anciens diplômés de votre université, pour s'impliquer dans le projet, ils peuvent être amenés à fournir des services de conseil et d'expertise. Dans certains cas, leur entreprise peut devenir un terrain d'expérimentation pour la mise en œuvre de projets étudiants innovants. Organisez avec eux des stages en entreprise.
Étape 3
Organiser et animer des activités pédagogiques visant à enseigner aux étudiants les bases de l'entrepreneuriat. Les cours peuvent être dispensés sous forme de séminaires, master classes, jeux d'entreprise, forums, conférences et conférences. Leur tâche est de développer des compétences et des aptitudes, d'acquérir les connaissances pratiques et juridiques nécessaires à un jeune entrepreneur. Aux travaux de la pépinière d'entreprises, les étudiants peuvent participer en tant que porteurs de leurs propres projets d'entreprise, ainsi que membres d'équipes de projets et salariés de l'appareil de gestion.
Étape 4
Créer un système d'aide à l'information et au conseil. Déterminez où et de qui les étudiants pourront recevoir des conseils d'experts sur l'organisation d'une petite entreprise et son enregistrement, les négociations commerciales, la documentation commerciale, les accords et les contrats. Fournir à chacun des informations et du matériel pédagogique, préparer des instructions, des livrets et des brochures, des listes de liens utiles.
Étape 5
En collaboration avec l'administration universitaire, résoudre les problèmes de conditions matérielles et techniques pour le placement des entreprises étudiantes innovantes nouvellement créées. Fournir aux étudiants des lieux de travail équipés de mobilier et d'ordinateurs, de matériel de bureau, de fournitures de bureau et de lieux pour les réunions de travail et les réunions.
